La entrega de los alumnos

En el día de hoy se tuvo que hacer un concentrado de trabajo que constaba de bastante información, pero sin embargo se logro resumir en una actividad un poco fuera de lo normal. esto significo en algunos interés mientras en otros desconcierto o hasta un poco de descontento.

Lo anterior sucedido en y durante la clase fue orillado por causas externas al grupo o el profesor de OPD, ya en clases pasadas se tuvo que suspender la clase para la realización de otras actividades correspondientemente de igual forma a la escuela normal.

Volviendo a la clase de hoy debo de aceptar que hubo dinamismo y originalidad, me agrado el hecho que logramos vincular algunas lecturas e información de grandes pedagogos del siglo XX. y en especial aquel originario de nuestro continente, el cual llamo mas la atención por su forma de trabajo que por la presentación que observamos en el vídeo. Esta afirmación la digo y fundamento porque cabe remarcar la importancia que esta persona no solamente es de nuestro lado del mundo sino que en su país de origen y mas especial hablando del norte de Brasil  se viven situaciones y condiciones en mucho similares a las que ocurren en casi todo Latinoamérica.

En la clase de hoy y de acuerdo al material y tema que nos toco trabajar a mi compañero y a mi, siendo en este caso un altar de muerto el mismo que tuvimos que relacionar con la pequeña lectura de "la entrega de los alumnos" nos pareció a inicio un reto ya que no sabíamos como dar forma o sentido a tal actividad, sin embargo conforme avanzaron los minutos y la presión se nos venia encima nos dimos cuenta que ese altar al que habíamos dado forma tomaba sentido ya que la educación es de esa forma, se necesita tiempo y dedicación para lograrlo además que vas subiendo y progresando por peldaños de igual manera que en el altar hasta conseguir llegar al mas alto.

Esto lo relacionamos con la lectura de tal forma que al inicio de cada curso, semestre, o nivel académico nos encontraremos con nuevos y mas complejos retos, los cuales debemos de tomar en cuenta para analizarlos y ver nuestra posición de en donde nos encontramos y hacia donde queremos ir o estar al final. El maestro sin duda es actor fundamental en todo esto ya que el mismo debe de reflexionar profundo acerca del  reto que representa el nuevo nivel en el que ahora se encuentran sus estudiantes, esto con el objeto de que el docente se plantee a si mismo el mejor camino para llegar a cumplir los objetivos propuesto.

contenido que estimule su curiosidad no debe de ser confundido con tema, ya que se puede abarcar y trabajar diferente contenido con un solo tema, de la forma como se trabajo hoy es un ejemplo a mencionar ya que se pudo haber hecho por el método expositor tradicionalista pero de opto por hacer una clase tipo taller de reflexión.

No podemos dejar de lado el interés que muestra el docente por los alumnos como ya hemos mencionado antes necesitamos ser sensibles a las necesidades de los grupos pero de forma que no pasen a afectarnos directamente sobre nuestra persona o vida social. Esto se puede lograr por medio de primeramente definir nuestras metas como docente y alumnos y después aprender y enseñar a atravez del ejemplo, casi por seguro este tipo de esfuerzo estimulara al aprendizaje y cooperación.