cuadro - ensayo

	VISION GENERAL DE LA SECUNDARIA	MAESTRO TITULAR DE LA MATERIA	CARACTERISTICAS DEL GRUPO	CONDICIONES FISICAS Y CARACTERISTICAS
ASPECTOS QUE DETECTE	La secundaria técnica 140. En el día previo a la observación se observa que tiene buena presentación, así como organización eficiente en todos sus aspectos. los salones son acorde al numero de alumnos que alberga la secundaria. Hay buena ventilación e iluminación en las aulas	El profesor titular de la materia de ingles se comporto de forma excelente puesto que demostró mucha disposición. Expreso que el planeaba en base al libro pero que nosotros lo hiciéramos como nos pareciera mejor. De igual forma nos permitió elegir nuestro día de practica	En general se observa que las niñas se hallan físicamente mas desarrolladas que los niños, pero se comportan muy similar. El grupo se comporta algo inquieto aunque esto no fue con todos los docentes, pero en efecto hay mucha platica y desorden dentro del salón	El aula cuenta con ventiladoras que funcionan adecuadamente, también hay tomas de luz cerca del escritorio del maestro. Observe quela iluminación es buena y el espacio en tre los alumnos y el pintarron es prudente así como el lugar entre filas permite caminar sin muchos problemas. El único inconveniente que podría resultar es que el aula esta frente al patio cívico y esto acarrea los ruidos hasta el salón de clases.
QUE VOY A HACER PARA TOMAR EN CUENTA ESTO EN MI TRABAJO Y PLANEACION	A pesar que el grupo es numeroso tratare de aprovechar el buen espacio para trabajar, al parecer si se podrá hacer actividad en la cual se levanten e interactúen	Pues tomando en cuenta la disposición y apertura del maestro en cargo de la materia y esperando que no cambie su actitud, esto me dara paso a sentirme menos presionado	En el grupo  impera el desorden generalizado lo cual es un tanto preocupable, en este caso lo que se puede hacer es no dar paso al desorden haciendo una actividad tras otra.	Tomando en cuenta que en el salon hay toma de luz, buena ventilación e iluminación asi como espacio prudente entre filas, esto me dara oportunidad de trabajar dinámicas.

 Durante la visita previa se lograron observar algunos aspectos muy generalizados del grupo. Me temo que no es suficiente para la planeación, sin embargo los apuntes y observaciones que hicimos es el único material que tendremos para basar nuestra planeación.

En general la visita fue provechosa, pero podría haber sido buen material observar una clase de ingles; en nuestro caso no sucedió asi que no tenemos ni la menor idea de como se trabaja con los grupos, esto puede desembocar en algo frustrante para nosotros como practicantes como también para el grupo que atendamos, ya que si ellos están acostumbrados a trabajar de cierta forma y tu lo haces distinto y no les gusta o no entienden podrían simplemente no cooperar con la clase y hacer de esta un desastre.

Con suerte y nos tocara ver una clase de ingles previa al día de practica. Esto servirá para que tengamos la oportunidad de hacer adecuaciones a la planeación, o en su defecto que el titular nos oriente acerca de si estaría bien lo que llevamos planeado, ya que el conoce mejor al grupo y sabrá decirnos si les interesara la actividad. De cualquier forma debemos de ir preparados y mentalizados para cualquier acontecimiento. Durante los días previos a la practica habrá la oportunidad de sociabilizar mas con el grupo y asi conocerlo mejor, claro sin que esto lleve a demasiada confianza con los alumnos de modo que te pierdan el interés al momento de dar la clase.

Se tendrán que considerar varios aspectos al planear. Entre ellos el mas importante es el de la disciplina y el orden, los cuales se lograran haciendo una clase amena e interesante. Las condiciones físicas del aula nos permitirán trabajar con algunas dinámicas que requieren pararse de sus lugares o moverse en el salón. Lo numeroso de los grupos requiere que estas actividades sean planeadas cuidadosamente tomando en cuenta que la energía del adolescente en ocasiones puede actuar en contra.

Los materiales que se utilicen deben de ser fácil de versátiles. En otras palabras manejables, refiriéndome a esto como ligeros, llamativos, no muy bromosos, entendibles o legibles. De igual forma el material que se le entregue al alumno se caracterizara por su fácil uso y comprensión. Debemos de ser cuidadosos con el manejo de los materiales ya que esto podría ser un factor en contra debido al tiempo que consume organizar y ordenarlo, en este caso en particular contaremos con la suerte de que los compañeros nos podrán ayudar a pegar o repartir material y cuando no sea así pues de igual forma se puede pedir a algún alumno su ayuda, pero de igual forma debemos pensar bien en que los podemos emplear y en que no, esto con el solo fin de evitar cualquier brote de desorden que se pueda generalizar en el grupo.

Creo que lo último que debemos hacer es dejar que los nervios o la incertidumbre nos hagan su presa. Recordar que nosotros al frente somos el foco de atención y que los estudiantes son muy perspicaces en este aspecto; tienen una habilidad como extrasensorial para detectar los defectos del docente, creo asi fuimos y seguimos siendo muchos de nosotros. Es por eso que hago hincapié en el caso de la seguridad personal, a fin de cuentas esto es lo que haremos y lo que elegimos. Dejarnos intimidar por adolescentes no debe ser parte de nuestra formación profesional, mucho menos que nuestra misma asignatura nos asuste. Tenemos la capacidad todos nosotros por algo estamos en esto. Confianza en nosotros mismos y adelante.